Фридрих-Франциско (Friderico-Francisceum) (FFG) — гимназия в Бад-Доберане, Германия.
The Friderico-Francisceum (FFG) — это гимназия (средняя школа) в
Бад-Доберане, Мекленбург-Передняя Померания, Германия. Она расположена
по адресу Александриненплац, 11, и готовит учеников к поступлению в
университеты (классы с 7 по 12). Школа была основана в 1879 году и
названа в честь великого герцога Мекленбург-Шверина Фридриха Франца II.
В настоящее время в ней обучается около 900 учеников, директор — Биржит
Хакер (с 2011 года). Школьная газета называется Stichling. Здание школы
— историческое, построенное в неоготическом стиле, и является памятником
архитектуры.
Основание и ранние годы (1879–1889)
Школа была
основана 21 апреля 1879 года великим герцогом Фридрихом Францем II в его
летней резиденции в Доберане (тогда ещё без приставки "Бад"). Это
произошло всего за два месяца до того, как Доберан получил статус
города. Изначально это была прогимназия (неполная средняя школа) с двумя
классами. Занятия начались в пасхальный период 1879 года. Первоначально
школа размещалась в помещениях у стен Доберанского монастыря на
расширенной Даммхауссе (ныне Бетховенштрассе, 9). Дополнительные классы
и кабинет физики были организованы в Амтсхаусе в Английском саду.
После смерти великого герцога 15 апреля 1883 года его сын Фридрих Франц
III официально назвал школу Friderico-Francisceum (латинская форма имён
Friedrich Franz). Это совпало с открытием класса "Prima", что сделало
школу полноценной гимназией. В 1884 году возникли планы перестроить
существующий театр на Александриненплац в школьное здание, но это
вызвало протесты местных жителей. Архитектор Готтхильф Людвиг Мёкель
предложил снести неоклассический театр и построить новое элегантное
здание гимназии. Строительство завершилось в 1889 году: в нём было 10
классных комнат. Аудиторию украсил бывший ученик Доберана Юлиус Юрсс
(1850–1918): стены были расписаны пословицами на немецком, латыни и
греческом, а также орнаментами. В 1902 году город открыл общежитие на
Даммхауссе, 10, для иногородних учеников, которое пользовалось
популярностью. В 1904 году установили газовое освещение.
Изначально
школа принимала только мальчиков. Девушки были допущены только в 1927
году.
Первая мировая война и Веймарская республика (1914–1933)
С началом Первой мировой войны в 1914 году многие ученики восприняли её
как "освобождение" и возможность проявить себя "на поле чести". Школьная
программа подчёркивала германский героизм, ежегодно отмечались годовщины
Седана, и акцент делался на национальном доминировании. Все 11 учеников
верхней примы добровольно ушли на фронт в 1914 году, за ними последовали
6 из нижней примы. К 1918 году погибли 6 учителей и 110 учеников. В 1921
году в лестничном холле установили мемориальную доску с цитатой Горация:
"Dulce et decorum est pro patria mori" ("Сладко и почётно умереть за
родину").
К 1922 году число учеников выросло до 200, и новые классы
разместили в бывшем Принценпалаце. В 1924 году ввели библиотеку
поддержки для учебников и литературы. В период Веймарской республики
школа сохраняла христианско-гуманистический характер под руководством
большинства директоров и учителей. К 1927 году в школе обучалось 216
учеников.
Нацистский период и Вторая мировая война (1933–1945)
После прихода к власти НСДАП в 1933 году школа подверглась радикальным
изменениям. Гуманистические идеалы были заменены антисемитизмом,
расизмом, искажённой историей и шовинизмом. Учебники по географии и
биологии адаптировали под цели "Великой Германии". Молодёжные
организации синхронизировали с Гитлерюгендом (HJ) и Союзом немецких
девушек (BDM), которые внедряли дисциплину, расовое образование и
милитаризацию. К пасхе 1936 года почти 95% учеников состояли в HJ, а
двое — в СА. В 1936 году школу принудительно переименовали в "Oberschule
für Jungen".
Новый директор Вилли Бранд (1885–1975, не путать с
канцлером) в 1937 году доложил, что преподавание адаптировано к
национал-социализму "насколько возможно". В марте 1938 года ученики
слушали четырёхчасовую радиоречь Гитлера об аншлюсе Австрии; в фойе
установили бюст Адольфа Гитлера к седьмой годовщине нацистского
правления. Около трети учителей были членами НСДАП, включая Теодора
Клэна как местного лидера группы. Во Второй мировой войне погибли 5
учителей и 163 ученика.
2 мая 1945 года директор Брандт сдался
советским войскам с белым флагом, что спасло город от разрушений.
Период ГДР (1945–1990)
С мая 1945 года здание школы
использовалось как лагерь для французских военнопленных. Занятия
возобновились 1 октября 1945 года. В 1947 году школу переименовали в
Goetheschule. С помощью учеников и учителей построили научный институт
на территории. После конференции СЕПГ в 1952 году ввели социалистическое
строительство и слежку. Члены евангелической Junge Gemeinde клеймились
как "враги государства" и "террористическая рука Запада". В апреле 1953
года на трибунале с участием школьного патрона Штефана Хермлина
исключили учеников, отказавшихся покинуть Junge Gemeinde, прямо во время
экзаменов на аттестат зрелости. До 1961 года несколько учителей и
учеников бежали из ГДР.
В конце 1960-х протесты учеников и эссе
против подавления в Чехословакии 1968 года привели к двум исключениям.
Почти все учителя были членами СЕПГ. В 1979 году открыли школьный клуб в
подвале для мероприятий. К столетию школы в 1979 году западные
выпускники праздновали отдельно в Гёттингене, так как их не пригласили
на официальные события. В октябре 1989 года многие ученики участвовали в
молитвах за мир в Доберанском соборе; педагогический коллектив предложил
реформы образования министерству. К концу 1989 года почти все учителя
вышли из СЕПГ.
После объединения Германии (с 1990 года)
3
октября 1990 года мэр Юргенсон обратился к школьному сообществу. В 1991
году школу вернули историческое название Friderico-Francisceum. Тогда в
ней было 792 ученика и 53 учителя в главном и дополнительном зданиях. В
1999 году заложили фундамент для расширения, снёсши институт; занятия в
новом корпусе начались в мае 2001 года. С 2018 года в качестве анекса
используется бывшее здание районного суда Бад-Доберана. В 2019/20 годах
из-за наводнений от штормов первый этаж стал непригодным до 2022 года;
ученики использовали альтернативные помещения.
Школа получила награды
за ученическую газету в 2011, 2016 и 2017 годах. Сегодня она
подчёркивает гуманистические традиции, с акцентом на науки, языки и
культурные мероприятия.
Основатели и директора: Фридрих Франц II (основатель), Вильгельм
Кранер (первый директор, 1879–1881), Вильгельм Кюне (1881–1908), Карл
Лют (1908–1924), Карл Ройтер (1924–1932), Хельмут Гедт (1932–1937),
Вилли Бранд (1937–1950), и другие, вплоть до нынешней Биржит Хакер.
Учителя: Вильгельм Альгенштадт (математика/естественные науки), Иоганнес
Майбаум (классика/нумизматика), Герман Тардель
(педагогика/литература/фольклор), Теодор Клэн (педагог/нацистский
чиновник), Герхард Рингелинг (педагог/писатель), Вилли Хеннинг-Хеннингс
(скульптор/педагог), Герман Лангер (историк), Юрген Янке
(педагог/писатель).
Выпускники: Людольф фон Мальцан (политик), Карл
Шмальц (теолог), Генрих XXXI принц Рейсс-Кёстриц (дипломат), Фридрих
Шмальц (пастор), Вихерт фон Виламовиц-Мёллендорф (офицер), Эрнст фон
Бассевиц (дипломат), Ханс Юрген фон Арнсвальдт (лесничий), Юлиус Хюникен
(лесничий), Элизабет Бернхёфт (педагог/первая студентка Ростока),
Фридрих Вильгельм фон Фитингхоф (дипломат), Карл Линдеман (бизнесмен),
Ханс Миерендорф (актёр), Виперт фон Блюхер (дипломат), Карл Болдт
(печатник), Рудольф Клеймингер (краевед), Эрнст Фосс (священник),
Рудольф Ахлерс (автор), Ханс Юрген фон дер Вензе (писатель/композитор),
Георг-Хеннинг граф фон Бассевиц-Бер (генерал/военный преступник), Эрнст
Бартен (мэр), Андреас фон Флотов (нацистский политик), Фридрих Вильгельм
Гибель (издатель), Рудольф фон Эртцен (композитор), Клаус фон Бисмарк
(журналист), Фриц Флинт (политик ХДС), Бернд Андреае (агроном), Клаус
фон Амсберг (принц-консорт Нидерландов), Йоахим Шубарт (астроном),
Херманфрид Шубарт (преисторик), Клаус Прафке (химик), Зигфрид Аккерман
(президент Красного Креста), Райнхард Лисс (искусствовед), Томас-Йёрг
Лойхерт (политик СДПГ), Себастиан Ф. Шварц (менеджер культуры),
Кристофер Хамейстер (медиа-ведущий).
Эта школа — важная часть
истории Бад-Доберана, отражающая изменения в немецком образовании от
монархического периода через войны и диктатуры к современной демократии.